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《帖扎术》课程建设

日期:2023-08-22

课程性质:专业限选课

总学时:32

学分:2

理论学时:32

选用专业:远动康复专业

适用层次:本科

承担院部:我院

教研室:康复治疗

课程负责人:柴非

一、课程介绍

(一)课程目的

1.思政目标

(1).具有良好的自主学习能力。

(2).具有爱心、细心、耐心、同情心、责任心,养成科学的思维方法和辩证客观的工作思路。

(3).具有良好的沟通交流能力、团结协作能力和组织能力。

(4).具有爱岗敬业、乐于奉献的精神。

2.知识目标

通过本课程的学习,使学生掌握肌内效贴的治疗原理、基本贴扎技术,以及在神经科、骨科、运动医学科的临床应用,并且能够运用多种治疗手段来为患者提供服务。

(二)教学要求

《软组织贴扎技术》是运动康复专业的一门专业拓展课程。本课程设置符合运动康复专业培养目标和毕业生就业任职要求,拓展学生的素质和能力,有利于促进学生综合分析解决问题的能力和自主学习的能力,团队合作能力等素质的培养。通过本课程的学习,使学生掌握肌内效贴的治疗原理、基本贴扎技术,以及在神经科、骨科、运动医学科的临床应用,为其今后的毕业实习,进入康复治疗工作岗位奠定基础。

(三)重点和难点

本课程的讲授一般安排在第5个学期,本课程重点是肌内效贴技术操作基础;掌握各类常见病的临床康复评估方法及贴扎方法;难点骨科疾患及运动损伤贴扎。重点章节是第一章、第二章。难点章节是第一章第六节,第三章第一节。

(四)课程教学方法与手段

《帖扎术》教学以讲授法为主,以问题为导向,以任务驱动,融入案例分析法,将理论与实践相结合,应用传统讲授与新技术结合,在加强基础训练的同时,充分调动学生对专业基础知识学习的热情,激发学生运用中医思维,总结分析,融会贯通的能力,最大限度地让学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而有利于对学生的自主学习、终身学习能力的培养。

(五)学时分配

教学内容

各教学环节学时分配

采用何种多媒体教学手段

章节

主要内容

讲授

实验

实训

见习

小计

1

各类软组织贴扎技术临床应用介绍

2




2

PPT

2

肌内效贴物理特性、选择及常用术语

2




2

PPT

3

肌内效贴技术应用范围与适应证

2




2

PPT

4

肌内效贴治疗机制及运用研究进展

2




2

PPT

5

肌内效贴各类贴扎技术基础操作、相对禁忌症、常见问题

8




8

PPT

6

常见骨科疾病及运动损伤贴扎

8




8

PPT

7

常见成人神经疾患贴扎

4




4

PPT

8

常见儿童疾患贴扎

2




2

PPT

9

常见内外科疾病与妇科及美容贴扎

2




2

PPT

合计

32




32


二、研究与建设

(一)教改课题 无

(二)课程建设 无

(三)教学论文 无

(四)教学获奖 无

(五)教材建设 无

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